31. oktober 2020
Meer en meer besef ik hoe ik als kind weggehouden werd van upliftende gedachten en gebeurtenissen, vooral op school. Waarschijnlijk door de onbekwaamheid en onbewustheid van de opvoeders en leerkrachten zelf en door mijn eigen omgeving. Zo herinner ik me nog heel helder hoe in deze periode de focus lag op de dood, het sterven, de kale bomen, de akelige graven op de kerkhoven, het mistige koude weer enz… Ik werd er als kind triestig van, al genoot ik toen al van de kleurrijke schakeringen van...